AINDA FALANDO DE MÚSICA

A música sempre teve um efeito grande sobre mim. Sempre que escutava uma música, meus pensamentos iam além, gerando ilustrações, sentimentos dependendo do som, da letra, do ambiente em que era escutada. A música para mim tem a capacidade de causar as mais diversas emoções, tanto que fui ser músico na minha adolescência, tinha uma paixão especial pelo violão como não podia comprar um aprendia com um amigo meu que tinha um violão velho, aprendemos juntos, juntamos mais alguns amigos e formamos um conjunto, o INTELECTUS, Neste tempo a aparelhagem de som era muito cara, tudo era muito difícil, os instrumentos nacionais eram de péssima qualidade e os importados inacessíveis para nós. Lembro que no primeiro baile que tocamos, levamos toda a aparelhagem dentro de uma Kombi, mais todos os músicos, além das namoradas, quando parei de tocar em conjuntos já carregávamos em uma jamanta os equipamentos mais um ônibus para carregar os músicos. Quase vinte anos da minha vida fui músico profissional, tocando em diversos conjuntos. Por isso falar de música para mim é fácil, ela influenciou toda minha vida. Essa inclusão da música no currículo, infelizmente chegou um pouco tarde, em países como Uruguai, Argentina já existe a décadas no currículo escolar, digo infelizmente, porque nossas crianças, nossos adolescentes na sua maioria não precisariam estar contaminados com as porcarias que tocam por aí. O ensino da música tem que ser levado a sério. Acho de suma importância que os professores aprendam um instrumento musical, se qualifiquem para essa nova proposta, além de ser prazeroso para nossa vida, será uma ferramenta muito útil em sala de aula.Antonio.

POR QUE A EDUCAÇÃO NÃO DÁ VOTO

Interessante uma reportagem que saiu na Revista Época www.epoca.com.br,
na página 43, POR QUE A EDUCAÇÃO NÃO DÁ VOTO? Parece-nos que o estudo feito pela Universidade de Harvard sobre educação e voto, deva ser séria. Mas vejamos. O artigo das jornalistas Isabel Clemente e Mariana Sanches, começa com uma afirmação: “Uma das verdades mais incômodas da política brasileira...” e assim se desenvolve dizendo que o eleitor atribui muito pouca importância às propostas de educação etc...
Convenhamos que o momento para a bordar o assunto é um pouco suspeito, vivemos em um período eleitoral, em que vários prefeitos que tiveram a preocupação em investir em educação estão em processo de reeleição. Então a quem interessa a discussão deste assunto neste momento? Somente para aqueles que não tiveram e não terão se eleitos, a preocupação com educação.A cultura dos nossos políticos brasileiros é se perpetuar no poder, serem políticos profissionais, então para eles o voto é a coisa mais importante, vão continuar dando bolsa disso, vale daquilo, cestas básicas, e fazerem de conta que estão preocupados com as crianças nas escolas. O artigo ainda pergunta: Dá para mudar essa realidade? E aponta uma série de medidas que o cidadão deve tomar para tornar a educação uma prioridade para os políticos, e uma que me chamou a tenção foi a que diz “ confira: o desempenho do município em exames como Ideb e das escolas municipais na prova Brasill. Simples né?
Achamos que a questão é mais complexa. por que continua ainda a possibilidade de reeleição?Por que os políticos tornam-se profissionais? Por que cargos de vereadores, deputados ainda são remunerados. Enquanto continuarmos assim, os políticos vão continuar investindo no que dá voto, e com certeza, educação não é uma delas.

FALANDO DE MÚSICA

Neste trabalho tentaremos definir a influência da Música na nossa vida. Como faremos? Sabemos que não será uma tarefa fácil, pois essas maravilhosas combinações de sons, ritmos e letras, nos leva sempre ao surrado jargão popular de que: é impossível não gostar de música.
Como a música reflete nos mais variados setores da sociedade? Quais as foram às pesquisas feitas com música? Com bebes, animais, etc.. Como as pessoas nas suas diversas faixas de idade reagem ao seu estilo musical? como os pacientes reagem ao tratamento com a música nos hospitais ? Qual a importância da pessoa aprender um instrumento musical?
Queridos colegas do grupo 15B, o leque está aberto, viram quanta coisa? Bom trabalho prá todos nós. Antônio.

ANÁLISE DA TABELA SOBRE TEMPO

Tento equilibrar bem minha vida pessoal e profissional. É claro que existem épocas em que há desequilíbrio, você sabe que é por um período e por um motivo específico e também por opção. Tenho horário para tudo, trabalhar, estudar, chegar e sair de casa. Pratico pouca atividade física, só uma coisa me reservo o direito: Não trabalho durante os finais de semana.
A minha opção de estudar novamente é porque acredito que qualquer profissional precisa ter uma boa formação e se manter atualizado. Ele precisa ter a capacidade, acima de tudo, de aprender e se adaptar a mudanças. A minha tabela foi preenchida com fidelidade do uso do meu tempo , não existe invenção os horários são esses vou ter que achar tempo para minhas atividades.

TEMPOX TABELA

• Quando coloquei no papel minhas atividades na tabela, http://sereducador.pbwiki.com/TEMPO levei um susto. Gente que horror onde vamos parar com tanto trabalho? Em outros tempos os meus fins de semana eram puramente de lazer, ia ao cinema, teatro, saia para pescar; hoje me tornei um burocrata escravo das minhas atividades diárias. Tempo, tempo, tempo, alguém tem para emprestar um pouco?